TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: VÌ SAO CÓ RẤT NHIỀU TRẺ “HỌC RỒI” NHƯNG VẪN KHÔNG DÁM NÓI?

Rất nhiều phụ huynh ở Hà Nội gặp đúng một cảnh.
Con học đều, đóng học phí đủ, nhưng cứ mở miệng là con né.

Trong thị trường Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, “không dám nói” là vấn đề phổ biến hơn bạn tưởng.
Và điều nguy hiểm là nhiều gia đình nhầm nó thành “con lười”.

Thực tế, phần lớn trẻ không dám nói vì sợ sai.
Sợ sai kéo theo sợ bị chê, sợ bị gọi, sợ bị nhìn.

Nếu phụ huynh chỉ thúc ép “nói đi”, con sẽ càng co lại.
Muốn con nói được, bạn phải làm đúng một điều: xây lại cảm giác an toàn.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: ĐỪNG NHÌN “DÁM NÓI” NHƯ MỘT KỸ NĂNG, HÃY NHÌN NHƯ MỘT TRẠNG THÁI

Nói tiếng Anh không chỉ là từ vựng và ngữ pháp.
Nói là trạng thái: tự tin, không sợ sai, dám thử.

Trong học tiếng anh cho trẻ em, kỹ thuật có thể dạy được.
Nhưng trạng thái phải được “nuôi” bằng môi trường.

Một đứa trẻ nói kém thường không phải vì thiếu từ.
Mà vì não đang ưu tiên “an toàn” thay vì “thể hiện”.

Vì vậy, bài này không chỉ đưa bài tập.
Bài này đưa “lộ trình 90 ngày” để con chuyển trạng thái.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: LỘ TRÌNH 90 NGÀY NÀY DÀNH CHO NHỮNG TRƯỜNG HỢP NÀO?

Nếu con nhút nhát, hay im lặng khi vào lớp.
Nếu con nói ở nhà được chút, nhưng ra ngoài thì tắt tiếng.

Nếu con sợ giáo viên hỏi, sợ bị gọi tên.
Nếu con học lâu nhưng chỉ trả lời 1–2 từ.

Nếu con có nền nhưng thiếu phản xạ.
Và nếu phụ huynh muốn một kế hoạch rõ ràng để đo tiến bộ.

Lộ trình này áp dụng được cho cả offline và học tiếng anh online cho trẻ em.
Bạn có thể dùng cho lớp nhóm, hoặc 1 kèm 1.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGUYÊN TẮC XƯƠNG SỐNG CỦA LỘ TRÌNH 90 NGÀY

Nguyên tắc 1: tăng “lượt nói” trước khi tăng “độ khó”.
Trẻ nói được nhiều câu đơn giản vẫn tốt hơn trẻ thuộc nhiều từ nhưng im.

Nguyên tắc 2: sửa lỗi đúng cách để con không sợ.
Sửa quá gắt làm con tắt tiếng, không sửa thì con sai mãi.

Nguyên tắc 3: mỗi ngày chỉ cần 10–15 phút, nhưng đều.
Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, “đều” tạo ra phản xạ.

Nguyên tắc 4: đo tiến bộ bằng mốc, không đo bằng cảm giác.
Bạn sẽ có checklist và bài ghi âm mốc theo tuần.

Nguyên tắc 5: phụ huynh là người giữ nhịp, không phải người gây áp lực.
Bạn không cần giỏi tiếng Anh, bạn chỉ cần làm đúng thao tác.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: CÔNG THỨC MỖI NGÀY 12 PHÚT (ÁP DỤNG XUYÊN SUỐT 90 NGÀY)

Trong 90 ngày, bạn giữ một “khung ngày” rất ổn định.
Ổn định giúp con yên tâm, và yên tâm giúp con mở miệng.

Phút 1–4: nghe 1 đoạn ngắn hoặc 5 câu mẫu.
Phút 5–8: nhắc lại theo cụm, không nhắc theo từng từ.

Phút 9–12: nói lại theo ý mình, chỉ cần 2–3 câu.
Nếu con chưa nói được, con chỉ cần chọn đáp án hoặc chỉ vào tranh.

Khung này dùng được cho học tiếng anh cho trẻ em mọi trình độ.
Và cực hợp với học tiếng anh online cho trẻ em vì thời lượng vừa đủ.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: CHUẨN BỊ TRƯỚC NGÀY 1 (ĐỂ KHỎI HỎNG NHỊP)

Trước khi bắt đầu, bạn chuẩn bị 3 thứ.
Chuẩn bị xong thì 90 ngày sẽ rất mượt.

Thứ nhất, tạo “góc tiếng Anh” nhỏ ở nhà.
Chỉ cần một chỗ cố định, không cần trang trí cầu kỳ.

Thứ hai, chọn 1 khung giờ cố định mỗi ngày.
Không cần dài, chỉ cần đúng giờ, đúng nhịp.

Thứ ba, chuẩn bị “bảng điểm nhẹ” để con thấy mình tiến bộ.
Không phải điểm số, mà là tick “đã nói”, “đã nghe”, “đã dám hỏi”.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, nhiều gia đình thất bại vì đổi giờ liên tục.
Giữ giờ là giữ tâm lý cho con.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: CẤU TRÚC 90 NGÀY (3 CHẶNG, MỖI CHẶNG 30 NGÀY)

Chặng 1 (Ngày 1–30): làm ấm và xây an toàn.
Mục tiêu là con dám phát âm, dám nhắc lại, dám trả lời câu ngắn.

Chặng 2 (Ngày 31–60): tăng phản xạ và độ dài câu.
Mục tiêu là con trả lời 2–3 câu liền, có nối ý đơn giản.

Chặng 3 (Ngày 61–90): chuyển sang “dám hỏi – dám chủ động”.
Mục tiêu là con chủ động hỏi lại, chủ động kể, chủ động bắt chuyện.

Bạn sẽ thấy rõ sự khác nhau giữa 3 chặng.
Và bạn sẽ không còn bị mơ hồ kiểu “học mãi không lên”.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: CHẶNG 1 (NGÀY 1–30) – XÂY AN TOÀN, PHÁ BĂNG “SỢ NÓI”

Chặng 1 không ép con nói dài.
Chặng 1 chỉ làm một việc: giúp con thấy tiếng Anh không đáng sợ.

Trong học tiếng anh cho trẻ em, nếu bạn phá được “sợ”, phần còn lại sẽ đi nhanh.
Nếu bạn không phá được “sợ”, con sẽ học rất lâu mà vẫn im.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 1–7 – “DÁM NHẮC LẠI” LÀ ĐỦ THẮNG

Tuần đầu tiên, bạn đặt mục tiêu cực thấp.
Mục tiêu chỉ là con nhắc lại được 1–2 cụm từ.

Bạn dùng các câu siêu đời thường.
Ví dụ: “Good morning”, “I’m fine”, “Thank you”, “Let’s go”.

Mỗi ngày bạn chỉ chọn 5 câu.
Bạn đọc trước, con nhắc lại, rồi bạn khen “Con dám nói là giỏi rồi”.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, tuần 1 thất bại thường do phụ huynh đặt mục tiêu quá cao.
Tuần 1 thành công khi con cảm thấy “mình làm được”.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 8–14 – “TRẢ LỜI 1 CÂU” LÀ ĐỦ

Tuần thứ hai, bạn thêm câu hỏi đơn giản.
Bạn chỉ hỏi 2 câu lặp lại mỗi ngày.

Ví dụ: “How are you?” và “What do you like?”
Con trả lời bằng 1 câu ngắn là đủ: “I’m good.” “I like milk.”

Bạn tránh hỏi dồn.
Bạn tránh sửa lỗi liên tục.

Trong học tiếng anh online cho trẻ em, bạn có thể nhờ giáo viên dùng đúng hai câu này để tạo thói quen.
Thói quen tạo cảm giác kiểm soát.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 15–21 – “NÓI THEO KHUNG” ĐỂ KHÔNG ĐỨNG HÌNH

Trẻ nhút nhát thường đứng hình vì không biết bắt đầu.
Giải pháp là cho con khung câu cố định.

Bạn dạy 3 khung: “I want…”, “I like…”, “I don’t like…”
Mỗi ngày con dùng 3 khung này với 3 từ khác nhau.

Ví dụ: “I want water.” “I like apples.” “I don’t like noise.”
Bạn không cần đúng ngữ pháp tuyệt đối, bạn cần con dám nói.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, khung câu là “cây gậy” để con bước đi.
Có khung thì con đỡ sợ.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 22–30 – “NÓI 20 GIÂY” VÀ GHI ÂM MỐC ĐẦU TIÊN

Cuối chặng 1, bạn làm một bài ghi âm mốc.
Con nói 20–30 giây về một thứ quen thuộc.

Chủ đề có thể là “My favorite food” hoặc “My toy”.
Con chỉ cần 3 câu là đủ: “This is… I like… It is…”

Bạn lưu file này lại.
Sau 30 ngày nữa, bạn sẽ nghe khác biệt rõ.

Trong học tiếng anh cho trẻ em, ghi âm mốc giúp phụ huynh bớt mơ hồ.
Và khi phụ huynh bớt mơ hồ, con bớt áp lực.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: CHECKLIST CHẶNG 1 (PHỤ HUYNH TICK MỖI TUẦN)

Con dám nhắc lại 5 câu cơ bản.
Con trả lời được 2 câu hỏi quen.

Con có 3 khung câu để bắt đầu.
Con ít né tránh hơn trước.

Con có một file ghi âm mốc 20–30 giây.
Nếu đạt 3/5 mục, bạn đang đi đúng.

Checklist này dùng được cho cả offline và học tiếng anh online cho trẻ em.
Và nó là nền để sang chặng 2.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: CHẶNG 2 (NGÀY 31–60) – TĂNG PHẢN XẠ, TĂNG ĐỘ DÀI CÂU

Chặng 2 là giai đoạn con bắt đầu “bật tiếng”.
Bạn sẽ thấy con nói nhiều hơn, nhưng cũng dễ sai hơn.

Sai ở chặng 2 là bình thường.
Sai nghĩa là con đang thử.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, nhiều phụ huynh làm hỏng chặng 2 vì sửa quá gắt.
Bạn cần sửa thông minh, để con sai mà không sợ.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 31–37 – TẬP NỐI Ý BẰNG “AND / BUT / BECAUSE”

Trẻ hay nói câu đơn.
Bạn giúp con nói câu kép đơn giản.

Bạn dạy 3 từ nối: “and”, “but”, “because”.
Mỗi ngày con dùng 1 từ nối là đủ.

Ví dụ: “I like apples and bananas.”
Ví dụ: “I like milk but I don’t like tea.”

Trong học tiếng anh cho trẻ em, từ nối làm câu nghe “người” hơn.
Và khi câu nghe “người” hơn, con tự tin hơn.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 38–45 – “TRẢ LỜI 2 CÂU” THAY VÌ 1 CÂU

Bạn chọn 5 câu hỏi quen thuộc.
Mỗi câu hỏi, con trả lời 2 câu.

Ví dụ: “What do you do after school?”
Con trả lời: “I go home. I play with my sister.”

Bạn không cần con nói dài.
Bạn chỉ cần con trả lời đủ 2 câu.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, 2 câu là mốc rất quan trọng.
Vì 2 câu tạo cảm giác “mình nói được”.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 46–52 – “ROLEPLAY” TÌNH HUỐNG ĐỜI THẬT

Để con dám nói, con cần tình huống.
Bạn tạo tình huống cực đơn giản.

Ví dụ: mua hàng, gọi đồ uống, hỏi đường trong nhà.
Bạn đóng vai người bán, con đóng vai người mua.

Con chỉ cần 3 câu: “Hello.” “I want…” “Thank you.”
Bạn lặp đi lặp lại để con quen.

Với học tiếng anh online cho trẻ em, roleplay càng hiệu quả nếu giáo viên dẫn nhịp.
Phụ huynh chỉ cần xem lại và cho con nói lại 1 phút.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 53–60 – GHI ÂM MỐC 60 GIÂY (BƯỚC NGOẶT)

Cuối chặng 2, bạn ghi âm mốc lần hai.
Mục tiêu là con nói 45–60 giây.

Chủ đề đơn giản như “My day” hoặc “My family”.
Con nói 5–6 câu là đã đủ thời lượng.

Bạn không cần con nói trôi như người lớn.
Bạn cần con nói liền mạch, không tắt tiếng.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, file ghi âm 60 giây là bước ngoặt.
Vì nó chứng minh con đã vượt “ngưỡng sợ”.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: CHECKLIST CHẶNG 2 (PHỤ HUYNH TICK)

Con dùng được “and/but/because” ít nhất 3 lần/tuần.
Con trả lời được 2 câu cho 5 câu hỏi quen.

Con tham gia roleplay không né tránh.
Con có file ghi âm mốc 45–60 giây.

Nếu đạt 3/4 mục, bạn đang đi rất tốt.
Và con đã sẵn sàng cho chặng 3.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: CHẶNG 3 (NGÀY 61–90) – DÁM HỎI, DÁM CHỦ ĐỘNG, DÁM BẮT CHUYỆN

Chặng 3 là lúc con chuyển từ “trả lời” sang “tương tác”.
Tương tác là dấu hiệu của giao tiếp thật.

Nhiều trẻ nói được nhưng không dám hỏi lại.
Vì hỏi lại nghĩa là thừa nhận mình chưa hiểu.

Trong học tiếng anh cho trẻ em, dám hỏi là dấu hiệu tự tin.
Bạn sẽ dạy con “câu hỏi cứu nguy” để con không bị đứng hình.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 61–67 – DẠY 6 CÂU “CỨU NGUY” KHI KHÔNG HIỂU

Bạn dạy con 6 câu rất thực tế.
Đây là bộ câu giúp con dám hỏi mà không ngại.

“Can you repeat, please?”
“Can you say it again?”

“I don’t understand.”
“Can you help me?”

“Slower, please.”
“What does it mean?”

Bạn luyện mỗi ngày 2 câu.
Con chỉ cần nói được đúng câu là thắng.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, câu cứu nguy biến con từ thụ động thành chủ động.
Và chủ động là nền của tự tin.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 68–75 – “HỎI NGƯỢC 1 CÂU” TRONG MỌI CUỘC HỘI THOẠI

Trẻ nhút nhát thường chỉ trả lời, không hỏi lại.
Bạn tạo luật: mỗi lần trả lời, con phải hỏi lại 1 câu.

Ví dụ: bạn hỏi “Do you like pizza?”
Con trả lời “Yes, I do. Do you like pizza?”

Bạn làm đơn giản như vậy.
Con sẽ quen cơ chế hỏi – đáp.

Với học tiếng anh online cho trẻ em, bạn có thể yêu cầu giáo viên áp dụng “one question back”.
Sau 2–3 tuần, con sẽ bạo hơn thấy rõ.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 76–83 – “KỂ CHUYỆN 90 GIÂY” BẰNG CẤU TRÚC 3 PHẦN

Bạn dạy con kể chuyện theo 3 phần rất dễ.
Start – Middle – End.

Con chỉ cần nói: bắt đầu là gì, chuyện gì xảy ra, kết thúc ra sao.
Con không cần dùng từ khó.

Bạn có thể dùng chuyện rất đời thường.
Ví dụ “A funny moment at school” hoặc “My weekend”.

Trong học tiếng anh cho trẻ em, kể chuyện giúp con “nói dài” mà không phải nghĩ từng câu.
Vì con có khung để đi.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NGÀY 84–90 – MOCK TALK 2 PHÚT VÀ GHI ÂM MỐC CUỐI

Tuần cuối, bạn làm một bài “mock talk” 2 phút.
Con nói về một chủ đề quen thuộc.

Con có thể nói về “My best friend”, “My favorite place”, “My dream”.
Con dùng từ đơn giản, nhưng nói liền mạch.

Bạn ghi âm lại.
Bạn so với file ngày 22–30 và file ngày 53–60.

Phụ huynh sẽ thấy khác biệt rất rõ.
Và con cũng thấy mình giỏi hơn thật.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, khoảnh khắc con tự nghe lại mình là lúc con tự tin nhất.
Vì con thấy tiến bộ bằng tai, không phải bằng lời khen.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: CHECKLIST CHẶNG 3 (PHỤ HUYNH TICK)

Con dùng được 6 câu cứu nguy khi không hiểu.
Con có thói quen hỏi ngược 1 câu.

Con kể được một chuyện 90 giây theo khung 3 phần.
Con có file ghi âm 2 phút.

Nếu đạt 3/4 mục, con đã chuyển trạng thái rất tốt.
Và từ đây, học tiếng anh cho trẻ em sẽ nhẹ hơn nhiều.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: CÁCH SỬA LỖI ĐÚNG ĐỂ CON KHÔNG SỢ (PHỤ HUYNH CẦN BIẾT)

Sai là bình thường.
Nhưng cách người lớn phản ứng với sai quyết định con có dám nói nữa hay không.

Quy tắc 1: không cắt lời giữa câu.
Con đang nói, bạn để con nói hết.

Quy tắc 2: sửa 1 lỗi thôi, không sửa 5 lỗi một lúc.
Sửa nhiều, con sẽ hoảng.

Quy tắc 3: sửa bằng cách “nhắc lại câu đúng”.
Bạn lặp câu đúng tự nhiên, con sẽ bắt chước.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, 3 quy tắc này giúp con không tắt tiếng.
Và áp dụng được cho cả học tiếng anh online cho trẻ em.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NẾU CON “LÌ” HOẶC “PHẢN KHÁNG”, PHỤ HUYNH XỬ LÝ RA SAO?

Có những ngày con không hợp tác.
Bạn đừng biến tiếng Anh thành chiến tranh.

Ngày con phản kháng, bạn giảm mục tiêu xuống 30 giây.
Chỉ cần con nói 1 câu, là bạn dừng.

Bạn giữ nhịp, không giữ thành tích.
Vì nhịp mới là thứ kéo con đi lâu.

Trong học tiếng anh cho trẻ em, có ngày chậm là bình thường.
Quan trọng là không bỏ hẳn, và không ép quá.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: LỘ TRÌNH 90 NGÀY NÀY ÁP DỤNG CHO ONLINE THẾ NÀO?

Nếu con đang học học tiếng anh online cho trẻ em, bạn dùng đúng khung sau.
2 buổi học chính với giáo viên, 5 ngày còn lại là 10–12 phút giữ nhịp.

Sau mỗi buổi online, bạn không hỏi bài dài.
Bạn chỉ hỏi “Con nhớ 2 câu nào nhất” và “Con nói lại 2 câu đó”.

Bạn yêu cầu giáo viên chốt “sản phẩm buổi học”.
Sản phẩm là 3–5 câu con dùng lại được ngay.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, online hiệu quả nhất khi có “sản phẩm”.
Không có sản phẩm thì phụ huynh khó theo dõi.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: 3 LỊCH MẪU (ĐỂ PHỤ HUYNH CHỌN NHANH)

Lịch mẫu 1: con bận, lịch học nặng.
2 buổi/tuần + 10 phút/ngày giữ nhịp.

Lịch mẫu 2: con bình thường, mục tiêu tăng phản xạ nhanh.
3 buổi/tuần + 5 phút/ngày nghe lại.

Lịch mẫu 3: con nhút nhát nặng, tắt tiếng lâu.
2 buổi nhóm nhỏ + 1 buổi 1 kèm 1 trong 8–12 tuần.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, lịch nào cũng được nếu bạn giữ đúng nguyên tắc.
Đều – nhẹ – có sản phẩm – có mốc đo.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: BỘ 12 CHỦ ĐỀ SIÊU DỄ DÙNG CHO 90 NGÀY (ĐỠ PHẢI NGHĨ)

Bạn xoay vòng 12 chủ đề này.
Chủ đề dễ, nên con không bị “bí ý”.

My family.
My school.

My day.
My favorite food.

My toys.
My friend.

My room.
My hobby.

My pet.
My weekend.

My favorite place.
My dream.

Với mỗi chủ đề, con chỉ cần nói 5–6 câu.
Bạn dùng lại chủ đề sau 2 tuần để thấy con nói tốt hơn.

Trong học tiếng anh cho trẻ em, lặp lại chủ đề giúp con tự tin.
Và tự tin làm con dám nói.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: CHECKLIST THÓI QUEN TẠI NHÀ (PHỤ HUYNH COPY DÙNG NGAY)

Mỗi ngày, tick 4 dòng.
Không cần ghi dài.

Con nghe 3–5 câu.
Con nhắc lại 3–5 câu.

Con nói 2–3 câu theo ý mình.
Con hỏi lại 1 câu (hoặc dùng 1 câu cứu nguy).

Mỗi tuần, tick thêm 3 dòng.
Để bạn thấy tiến bộ theo tuần.

Con trả lời được 5 câu hỏi quen.
Con có ít nhất 1 đoạn nói 30–60 giây.

Con ít né tránh hơn.
Nếu tuần nào cũng tick được, bạn đang đi đúng.

Checklist này hợp cho cả Tiếng Anh trẻ em Hà Nội offline lẫn học tiếng anh online cho trẻ em.
Vì checklist đo hành vi, không đo cảm giác.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: NHỮNG SAI LẦM LÀM HỎNG LỘ TRÌNH 90 NGÀY

Sai lầm 1: đổi tài liệu liên tục.
Đổi liên tục làm con không kịp quen, dễ mệt.

Sai lầm 2: hỏi dồn, kiểm tra dồn.
Trẻ nhút nhát càng bị kiểm tra càng sợ.

Sai lầm 3: sửa lỗi quá nhiều trong một lần.
Con nghe thấy mình “sai quá” sẽ tắt tiếng.

Sai lầm 4: đặt mục tiêu nói dài quá sớm.
Bạn cần tăng lượt nói trước khi tăng độ dài.

Sai lầm 5: bỏ hẳn khi con phản kháng.
Bỏ hẳn làm con mất nhịp, quay lại sẽ khó.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, tránh 5 sai lầm này là bạn đã hơn rất nhiều gia đình khác.
Và lộ trình sẽ chạy rất trơn.

TIẾNG ANH TRẺ EM HÀ NỘI: KẾT – 90 NGÀY KHÔNG BIẾN CON THÀNH “THẦN ĐỒNG”, NHƯNG BIẾN CON THÀNH NGƯỜI DÁM NÓI

Mục tiêu của 90 ngày không phải để con nói như người bản xứ.
Mục tiêu là con chuyển từ sợ sang dám.

Khi con dám nói, con sẽ tự học nhanh hơn.
Vì con không còn bị khóa bởi tâm lý.

Trong Tiếng Anh trẻ em Hà Nội, sự khác nhau lớn nhất không nằm ở trung tâm nào “nổi”.
Sự khác nhau nằm ở việc phụ huynh có giữ nhịp đúng hay không.

Bạn chỉ cần 10–12 phút mỗi ngày, đều và nhẹ.
Khi nhịp đủ, học tiếng anh cho trẻ em sẽ lên rất rõ, và học tiếng anh online cho trẻ em sẽ phát huy tối đa hiệu suất.