Xây Nền Tảng Quốc Tế Cho Con —
Học Vui Mà Thi Đậu

Lộ Trình Luyện Thi Cambridge 1 Kèm 1 Cho Trẻ 6-15 Tuổi

Lộ trình luyện thi Cambridge được thiết kế cá nhân hóa chuyên sâu nhằm giúp trẻ phát triển năng lực ngôn ngữ toàn diện và đạt tối đa số khiên mà không hề bị áp lực thành tích.

Giai đoạn 1: Starters (Pre-A1)

Kỹ năng đầu ra: Đạt 13-15 khiên bài thi Starters. Nắm vững hệ thống 370+ từ vựng cơ bản. Đạt trình độ tương đương Pre-A1.

Đây là bước khởi đầu cực kỳ quan trọng để định hình niềm yêu thích tiếng Anh cho con. Giáo viên sẽ không đặt nặng lý thuyết mà sử dụng 100% hình ảnh (Flashcards), âm nhạc và các trò chơi vận động (TPR) để thu hút bé. Con sẽ tập trung phát triển kỹ năng Nghe và Nhắc lại, học cách nhận diện mặt chữ thông qua hình minh họa. Ở giai đoạn này, trẻ sẽ tự tin trả lời các câu hỏi ngắn về bản thân, gia đình và tự tin nhận diện các màu sắc, con vật xung quanh mà không e sợ giáo viên.

• Listening: Nghe nhận diện màu sắc, số đếm và từ vựng cơ bản.
• Speaking: Trả lời câu hỏi ngắn về bản thân và gia đình.

Giai đoạn 2: Movers (A1)

Kỹ năng đầu ra: Đạt 13-15 khiên bài thi Movers. Tự tin giao tiếp về các chủ đề quen thuộc hàng ngày. Đạt trình độ tương đương A1.

Bước vào giai đoạn Movers, giáo viên bắt đầu hướng dẫn con cách ghép các từ đơn thành câu hoàn chỉnh và xây dựng khả năng hội thoại có tính tương tác qua lại. Trẻ sẽ được rèn luyện kỹ năng quan sát và mô tả chi tiết một bức tranh bằng tiếng Anh thay vì chỉ nói từng từ rời rạc. Về mặt ngữ pháp, trẻ làm quen với cấu trúc câu đơn giản, biết cách sử dụng mạo từ, giới từ chỉ nơi chốn. Các bài kiểm tra thử (Mock tests) được lồng ghép dưới dạng trò chơi để con làm quen dần với format đề thi thật.

• Reading & Writing: Viết câu đơn giản miêu tả hình ảnh.
• Speaking: Nêu ý kiến về một bức tranh quen thuộc.

Giai đoạn 3: Flyers (A2)

Kỹ năng đầu ra: Đạt 13-15 khiên bài thi Flyers. Diễn đạt trôi chảy suy nghĩ cá nhân. Đạt trình độ tương đương A2.

Đây là chặng cuối cùng của khối YLE, đóng vai trò là bước đệm vững chắc trước khi con tiến tới các chứng chỉ học thuật cao hơn như KET hay PET. Khối lượng kiến thức mở rộng đáng kể, đòi hỏi trẻ phải biết vận dụng linh hoạt các Thì Quá khứ, Hiện tại hoàn thành và Tương lai đơn. Điểm nhấn của giai đoạn này là kỹ năng tư duy kể chuyện (Storytelling), trẻ sẽ được luyện tập cách sắp xếp các bức tranh theo trình tự logic và tự tin kể lại một câu chuyện hoàn chỉnh với ngữ điệu tự nhiên, biểu cảm.

• Sử dụng thành thạo thì hiện tại hoàn thành, câu điều kiện loại 1.
• Kể một câu chuyện ngắn dựa trên chuỗi hình ảnh.