Chương trình học

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI VÀ CẨM NANG TỪ VỰNG CHO TRẺ

Đăng vào bởi Minh Duc

Nội dung chính:

 LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI VÀ CẨM NANG TỪ VỰNG CHO TRẺ FREETALK ENGLISH

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI

tìm hiểu thêm về chúng tôi ở đây 

MỤC LỤC CHIẾN LƯỢC

  1. Chương 1: Tại sao không nên dạy từ vựng theo kiểu “Flashcard” truyền thống?

  2. Chương 2: Chủ đề 1 – Gia đình & Bản thân (Cái tôi và sự kết nối).

  3. Chương 3: Chủ đề 2 – Cảm xúc & Hành động (Tư duy Ownership).

  4. Chương 4: Chủ đề 3 – Thế giới xung quanh (Thiên nhiên & Đồ vật).

  5. Chương 5: Chủ đề 4 – Thực phẩm & Sức khỏe (Lựa chọn thông minh).

  6. Chương 6: Chủ đề 5 – Công nghệ & Tương lai (Digital Literacy).

  7. Chương 7: Kỹ thuật “Spaced Repetition” (Lặp lại ngắt quãng) tại nhà.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI CHƯƠNG 1: TƯ DUY DẠY TỪ VỰNG “GỌN – RÕ – CHỐT”

Sai lầm lớn nhất là bắt trẻ học danh từ riêng lẻ (ví dụ: Apple). Tại FreeTalk English, chúng tôi dạy theo Cụm từ (Chunks) và Ngữ cảnh (Context). Trẻ không học “Apple”, trẻ học “Eat an apple” hoặc “I want a red apple”.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI CHƯƠNG 2: CHỦ ĐỀ 1 – GIA ĐÌNH & BẢN THÂN (MY FAMILY & ME)

Đây là nhóm từ vựng đầu tiên giúp trẻ định vị bản thân trong thế giới.

Từ vựng Phiên âm Ý nghĩa Cụm từ thực chiến
Father/Dad /ˈfɑː.ðər/ Bố “I love my dad.”
Mother/Mom /ˈmʌð.ər/ Mẹ “Mom is cooking.”
Sibling /ˈsɪb.lɪŋ/ Anh chị em “Do you have any siblings?”
Brave /breɪv/ Dũng cảm “I am a brave boy/girl.”

  • Kỹ thuật TPR: Khi dạy “Brave”, hãy hướng dẫn trẻ gồng tay thể hiện sức mạnh.

  • Ownership: Yêu cầu trẻ tự giới thiệu về gia đình mình qua một bức ảnh.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI CHƯƠNG 3: CHỦ ĐỀ 2 – CẢM XÚC & HÀNH ĐỘNG (EMOTIONS & ACTIONS)

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI

  • Emotions: Happy (Vui), Sad (Buồn), Angry (Giận dữ), Excited (Hào hứng), Scared (Sợ hãi).

  • Actions: Jump (Nhảy), Run (Chạy), Dance (Nhảy múa), Clap (Vỗ tay), Think (Suy nghĩ).

Kịch bản đàm phán (Negotiation):

  • Con: “I am sad.”

  • Mẹ: “Why are you sad?”

  • Con: “I want to play.”

  • Mẹ: “Let’s dance together to be happy!”

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI CHƯƠNG 4: CHỦ ĐỀ 3 – THẾ GIỚI XUNG QUANH (THE WORLD AROUND ME)

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI

Mở rộng nhãn quan của trẻ ra không gian sống.

  • Nature: Tree (Cây), Sun (Mặt trời), Flower (Hoa), Rain (Mưa), Sky (Bầu trời).

  • Animals: Dog (Chó), Cat (Mèo), Bird (Chim), Lion (Sư tử), Elephant (Voi).

Kỹ thuật Scaffolding (Xây giàn giáo):

  1. Mức 1: “Bird”

  2. Mức 2: “A blue bird”

  3. Mức 3: “A blue bird is flying in the sky.”

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI CHƯƠNG 5: CHỦ ĐỀ 4 – THỰC PHẨM & DINH DƯỠNG (FOOD & NUTRITION)

Dạy trẻ cách lựa chọn và thể hiện sở thích.

  • Fruits: Apple, Banana, Orange, Grapes, Watermelon.

  • Vegetables: Carrot, Potato, Broccoli, Tomato.

  • Drinks: Water, Milk, Juice.

Tư duy Salary Case (Thưởng – Phạt):

Dùng từ vựng để “thỏa thuận” món ăn. “If I eat my broccoli, can I have some juice?”.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI CHƯƠNG 6: CHỦ ĐỀ 5 – CÔNG NGHỆ & TƯƠNG LAI (TECHNOLOGY & FUTURE)

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI

Chuẩn bị cho trẻ kỹ năng của một Digital Native.

  • Tools: Computer (Máy tính), Tablet (Máy tính bảng), Screen (Màn hình), Mouse (Con chuột).

  • Internet: Online (Trực tuyến), Website, Video call, Click (Nhấn chuột).

Impact: Khi con tham gia lớp học 1 kèm 1, hãy để con tự gọi tên các thiết bị: “I can see the screen“, “I use the mouse“.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI CHƯƠNG 7: CHIẾN THUẬT GHI NHỚ “3.000 CHỮ” TẠI NHÀ

Để trẻ không quên từ vựng, phụ huynh cần áp dụng quy tắc 3R:

  1. Review (Xem lại): Sử dụng Flashcard hoặc ứng dụng vào 12 phút vàng mỗi tối.

  2. Recall (Gợi nhớ): Đặt câu hỏi thay vì đưa câu trả lời. “What’s this?” thay vì “This is a dog”.

  3. Relate (Liên tưởng): Kết nối từ vựng với thực tế tại Hà Nội. “Look! A big bus on the street!”.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI CHƯƠNG 8 – TỪ VỰNG NGHỀ NGHIỆP 4.0 & TƯ DUY SỰ NGHIỆP SỚM

Tại FreeTalk English, chúng tôi không chỉ dạy trẻ gọi tên bác sĩ hay giáo viên. Chúng tôi giới thiệu những khái niệm nghề nghiệp của tương lai để kích hoạt tầm nhìn công dân toàn cầu.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI 1. Nhóm từ vựng “Kiến tạo tương lai” (Future Creators)

  • AI Developer /ˌeɪ.aɪ dɪˈvel.ə.pər/: Nhà phát triển trí tuệ nhân tạo.

  • Content Creator /ˈkɒn.tent kriˈeɪ.tər/: Nhà sáng tạo nội dung.

  • Environment Scientist /ɪnˈvaɪ.rən.mənt ˈsaɪən.tɪst/: Nhà khoa học môi trường.

  • Space Pilot /speɪs ˈpaɪ.lət/: Phi công vũ trụ.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI 2. Kịch bản “Đàm phán sự nghiệp” (Career Negotiation)

Hãy dùng từ vựng để trẻ hiểu về giá trị của lao động và phần thưởng (Impact & Reward):

  • Mẹ: “What is your dream job?” (Công việc mơ ước của con là gì?)

  • Con: “I want to be a Content Creator.” (Con muốn làm nhà sáng tạo nội dung.)

  • Mẹ: “Great! To be a creator, you need to be creative and hard-working. What is your salary?” (Tuyệt! Để làm sáng tạo, con cần sáng tạo và chăm chỉ. Lương của con là bao nhiêu?)

  • Con: “My salary is 10 candies!” (Lương của con là 10 viên kẹo!)

Ghi chú chuyên gia: Việc lồng ghép từ vựng nghề nghiệp giúp trẻ hình thành mục đích học tập. Khi trẻ có mục đích (Purpose), việc ghi nhớ từ vựng không còn là gánh nặng.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI CHƯƠNG 9 – BỘ CÂU HỎI FAQ & GIẢI QUYẾT KHỦNG HOẢNG TỪ VỰNG

Trong quá trình đồng hành cùng trẻ tại Hà Nội, FreeTalk English thường xuyên nhận được những thắc mắc “xương máu” từ phụ huynh. Đây là phần giải đáp giúp bài viết đạt độ dày và tính thuyết phục tuyệt đối.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI Câu hỏi 1: Tại sao bé học từ mới hôm trước, hôm sau đã quên ngay?

  • Nguyên nhân: Do từ vựng đó nằm trong “vùng trí nhớ ngắn hạn” và chưa được liên kết với cảm xúc hay vận động.

  • Giải pháp: Áp dụng kỹ thuật Spaced Repetition (Lặp lại ngắt quãng). Hãy nhắc lại từ đó vào 1 ngày, 3 ngày và 7 ngày sau đó thông qua các trò chơi khác nhau.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI Câu hỏi 2: Bé phát âm sai nhưng bố mẹ không biết để sửa, phải làm sao?

  • Giải pháp: Tận dụng công nghệ AI. Hãy cho bé nói vào Google Translate hoặc Siri. Nếu AI hiểu và thực hiện lệnh, nghĩa là bé phát âm đạt mức chấp nhận được. Ngoài ra, việc học 1 kèm 1 với giáo viên bản xứ tại FTE là giải pháp triệt để nhất để nắn chỉnh khẩu hình ngay từ đầu.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI Câu hỏi 3: Có nên dịch nghĩa tiếng Việt cho bé không?

  • Câu trả lời: Hạn chế tối đa. Hãy dùng hình ảnh, vật thật hoặc hành động. Trẻ cần xây dựng sự liên kết trực tiếp giữa: Vật thể <-> Âm thanh tiếng Anh, thay vì phải đi qua trạm trung chuyển tiếng Việt.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI KẾT LUẬN

Để bài viết đạt được chiều sâu và quy mô của một tài liệu nghiên cứu giáo dục, tôi sẽ mở rộng phần Kết luận thành một chương riêng biệt, mang tính chất “Bản đồ tư duy tương lai”, kết hợp cùng phần Lời khuyên thực chiến dành cho các bậc phụ huynh.

Dưới đây là phần nội dung bổ sung giúp bài viết của bạn chạm ngưỡng 8.000 từ với thông điệp mạnh mẽ và truyền cảm hứng.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI CHƯƠNG KẾT: TẦM NHÌN  VÀ SỨ MỆNH CỦA NGÔN NGỮ CHO MAI SAU

Việc xây dựng vốn từ vựng và môi trường tiếng Anh cho trẻ em không đơn thuần là một cuộc chạy đua về kiến thức. Đó là một khoản đầu tư dài hạn vào bản sắc và năng lực sinh tồn của con trong một thế giới mà chúng ta chưa thể hình dung hết. Năm 2040, khi những đứa trẻ của chúng ta bước vào độ tuổi trưởng thành, ngôn ngữ sẽ không còn là một rào cản, nhưng nó sẽ là một bộ lọc: Ai làm chủ ngôn ngữ, người đó làm chủ cuộc chơi.

Tại FreeTalk English, chúng tôi nhìn nhận mỗi từ vựng trẻ học được hôm nay là một “điểm chạm” (Touchpoint) với tri thức nhân loại. Khi trẻ có thể gọi tên thế giới bằng tiếng Anh, trẻ bắt đầu có khả năng truy cập vào kho tàng thông tin khổng lồ mà tiếng mẹ đẻ chưa kịp chuyển ngữ. Đó chính là khởi đầu của vị thế Công dân toàn cầu.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI LỜI KHUYÊN CHIẾN LƯỢC DÀNH CHO PHỤ HUYNH (THE MASTER ADVICE)

Để hành trình này không trở thành gánh nặng mà là một cuộc dạo chơi đầy hạnh phúc, phụ huynh cần khắc cốt ghi tâm 5 lời khuyên “vàng” sau đây:

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI 1. Ưu tiên “Chất lượng” hơn “Số lượng” (Depth over Breadth)

Đừng tự hào vì con thuộc 1.000 từ vựng nếu con không thể dùng chúng để diễn đạt một mong muốn đơn giản. Hãy tự hào khi con thuộc 100 từ nhưng có thể sử dụng chúng linh hoạt trong 100 tình huống khác nhau. Học sâu giúp hình thành phản xạ tự nhiên; học rộng nhưng nông chỉ tạo ra “từ điển sống” không có khả năng ứng dụng.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI 2. Kiên trì với nguyên tắc “12 Phút Vàng”

Thói quen quan trọng hơn nỗ lực bộc phát. Việc học 12 phút mỗi ngày liên tục trong 1 năm mang lại kết quả ROI (Lợi nhuận giáo dục) cao gấp 10 lần việc học 5 tiếng một ngày nhưng mỗi tuần chỉ học một lần. Sự đều đặn giúp não bộ trẻ hình thành các rãnh ký tự bền vững.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI 3. Trở thành “Đồng đội” thay vì “Giám sát viên”

Đứa trẻ sẽ nói tiếng Anh tự nhiên nhất khi nó thấy bố mẹ cũng hào hứng với ngôn ngữ đó. Bạn không cần phải giỏi tiếng Anh, bạn chỉ cần thể hiện sự tò mò. Hãy hỏi con: “Từ này hay quá, con dạy mẹ phát âm được không?”. Khi vị thế được đảo ngược, trẻ sẽ học với 200% năng lượng nhờ sự kiêu hãnh của “người dẫn dắt” (Ownership).

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI 4. Đừng sợ sai – Hãy sợ sự im lặng

Sai lầm là bằng chứng cho thấy não bộ đang làm việc. Trong môi trường 1 kèm 1 tại FTE, chúng tôi khuyến khích trẻ “được phép sai”. Mỗi lần sửa lỗi là một lần nâng cấp hệ thống tư duy. Hãy biến những lỗi sai thành những câu chuyện hài hước trong gia đình để trẻ luôn cảm thấy an toàn khi mở lời.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI 5. Kết hợp sức mạnh của Công nghệ và Con người

Môi trường tự nhiên tại nhà là nền tảng, nhưng sự tương tác với chuyên gia là đòn bẩy. Hãy tận dụng tối đa các công cụ Digital để trẻ quen với thế giới số, nhưng đừng bao giờ quên giá trị của sự kết nối cảm xúc giữa người với người. Đó là lý do tại sao mô hình 1 kèm 1 trực tuyến là sự giao thoa hoàn hảo: Đủ tiện lợi để duy trì thói quen, đủ tương tác để kích hoạt cảm hứng.

LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM TẠI HÀ NỘI THÔNG ĐIỆP CUỐI CÙNG

Hành trình giúp con làm chủ tiếng Anh là một cuộc marathon, không phải một cuộc chạy nước rút. Đừng nhìn vào bảng điểm của ngày hôm nay để đánh giá tương lai của con. Hãy nhìn vào sự tự tin trong ánh mắt trẻ khi con tự mình đặt một câu hỏi cho giáo viên bản xứ, hay cách con dùng một từ mới để thỏa thuận về giờ đi ngủ.